她在新东方授课，教学风格可谓是独树一帜。在传授知识的过程中，她喜欢从具体事例出发，以抽象的思维为方式，引导学生解开不同类型的问题。

　　由浅入深训练思维，由深入浅回归解题，为学生的知识提供更科学的方法。她就是新东方呼和浩特学校少儿部数学老师张雨。

　　与新东方相遇

      张雨老师：“我是2018年正式加入新东方，在这之前也一直从事教育行业，来到新东方是在机缘巧合之下，当时新东方在招聘双师老师，抱着能和北京一线老师一同教研一起成长，同时自己也能接受更系统更专业的教学就离开了之前的机构，来到新东方， 我大学学的是会计专业，但是当老师确实是我一直以来的梦想，所以在大学期间我就一直在教学一线，从最初的一对一，到小班授课，到大班授课，并且在大学就考取了教师资格证和心理咨询师，就是一直在为毕业后做一名老师做准备，一路过来。其实还蛮幸运的，我从事的工作就是我喜欢并且热爱的。”

      张雨老师：“进入新东方后，我觉得自己最大的提升是个人能力，从一题一解，到一题多解，更重要的我们不仅在教授孩子本地化的知识，同时也能让我们的孩子学习到一线城市孩子的解题思路和方法，带给他们不一样的感受和自豪感以及自信心，我觉得这是最重要的。”

　　我的教学方法

      张雨老师：“我平常的教学方法一般是从身边事例出发，比如把孩子带到题目中来，或者是以“自黑”或者是故事导入的形式让孩子快速进入课堂状态，并且会带着孩子总结一些小的做题技巧，方法，或者口诀帮助孩子更好的理解和记忆。平时备课磨课的时候，我经常这样问自己：课堂上要照顾到不同水平的学生，课堂知识的难易程度就要有所取舍和侧重，即使前期进行了反复的磨课，但孩子们最容易栽跟头的地方在哪？我这样讲课他们都能听得懂？这样一个又一个的疑惑，要在真正的课堂上不断检验出来，而这些思考也让我的能力不断精进。”

　　如果你是我的妈妈

      张雨老师：“在我教学中最让我感动也很深刻的事是有一位三年级的小朋友，她是单亲家庭，由奶奶带，在带她的过程中起初我并不知道孩子的家庭状况，这个孩子挺自卑的，也不爱说话，从不举手回答问题，所以每次提问她只要她回答正确，我就会让其他小朋友给她鼓掌，并且有的时候会摸摸她的头鼓励她。有一天这个小朋友就说：“妈妈”。我当时以为自己听错了，后来孩子说：“老师你如果是我妈妈就好了……”，通过这件事觉得触动还是挺大的，真的每个孩子都是天使，他们值得拥有爱。”

      张雨老师：“还有就是一位六年级已经毕业的孩子，在六年级的结业考试中得了满分，我们关系一直很好，有一次他跟我聊天，像大小大人似的表现很是严肃的跟我说：“老师你知道吗？数学课讲好的老师有很多，但是能让孩子听进去并且自己思考的老师却很少，你就是其中一个，谢谢您。”当时就给我九十度鞠了一躬，当时真的觉得自己对孩子的付出，他是知道的，其实真的是每个孩子都是“小大人”，是有意识和情感的“小大人”，我们不要看他的年龄，我们要学会尊重孩子并且了解孩子。”

　　张老师的叮嘱小课堂

      作为一名老师，不仅仅只教知识，也要注重孩子各方面成长，张雨老师列出需要培养孩子的三种能力：

　　①需要培养学生独立学习的能力，增强学生的学习意识，上课时或者是课下，多给孩子们灌输学习的重要性，和家长做沟通，学习是孩子自己的事情。

　　②需要培养学生改错的能力，在学习时会有很多的错题，孩子们不会改错，这时候就需要老师来帮助他们一步步去做，去改正自己的错题以及总结归纳。在课堂上帮助孩子们整理错题，课下总结错题。

　　③需要培养学生做题能力，在课上可采用限时做题的方式，让学生有效做题。

　　最重要的一点是需要孩子们自觉学习的好习惯，同学们，你们记住了吗？

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