任麒元老师初出茅庐，却也不掩教学真心。和小编一起来认识任老师~

　　少年时对这个岗位的敬仰来到了新东方

　　小新老师：新东方老师是你的第一份工作吗？你之前的职业经历是怎样的？当初为什么会选择到新东方？

　　任麒元老师：新东方雅思老师的这个工作不是我的第一份工作。因为我本身是商科背景，从加拿大毕业后先后在温哥华和北京的两家互联网公司就职，担任了市场相关的一些工作。也是因为之前工作的原因，英文一直都是我的工作语言，所以也为我给学生教授英语在现实场景中的使用奠定了一定基础。

　　任麒元老师：因为我自己在出国前有在新东方学习过的经历，当时被老师的魅力有很感染到，也会很钦佩他们的英语能力。回到家乡后，机缘巧合有到新东方来工作的机会。所以我带着少年时对这个岗位的敬仰来到了新东方呼和浩特学校大家庭。

　　课堂瞬间

　　新东方机遇、挑战、成长

　　任麒元老师：经过了一段时间的一线工作时间后，我先后经历了几个不同的时期。一开始的时候还是有些忐忑的，因为不确定自己是否能够胜任好这个工作。经过三个月的艰辛备课和磨课过程，我还是比较有信心的顺利上岗了。正式成为老师一年后，我进入了一个疲倦期，这个时候觉着自己的工作有一定重复性，对教学内容也有些失去新鲜感。幸运的是，这个时候我有幸把握住了参加新东方集团教师比赛和培训的机会。经过为期近一个月的集中比赛训练，我得到了非常可观的收获，更重要的是，对自己的工作有了新的和更深层次的认识。沉淀下来后，重新审视自己的工作，有很多值得推敲和迭代的内容和教学法。我很感谢在新东方工作的机会，因为这份工作会让我们不断的进步学习，这是在很多其他公司和机构没有的机会。

　　任麒元老师：所以，我近期的规划还是想要进一步精进我自己的课程，并且配合部门的安排，逐渐开始尝试其他的课程。在自己各个方面的能力达到一定的标准后，再考虑其他的职业晋升方向。另一个原因是我非常的享受和学生互动的过程，因为他们的进步使我开心，他们的活力也会感染我。

　　课堂瞬间

　　新东方老师的独门绝学铁嗓“狮吼功”

　　任麒元老师：因为最近进入了寒假的阶段，我们的老师们都非常的繁忙，除了每天6到8小时到课程，甚至是10个小时，另外还要利用剩余的时间批改作业，随时跟进同学们的学习进度等一系列的工作。但越是这样的时候，工作越要求我们有强大的时间管理能力，将所有的工作做到井井有条，心中有数。所以，我会利用碎片化的时间进行作业的批改，并且每天利用课间保证及时的完成课程的反馈和学员进度的跟进。因为我们这个行业和岗位的性质，家人还是很理解和支持我这一段时间把更多的精力投入到工作中的。家人朋友还会给我准备一些润嗓的糖和茶，但其实长时间的教师工作，已经让我练就了铁嗓“狮吼功”了。在非假期期间，我有更多的时间做自己喜欢的事，比如健身，享受音乐，也会尽可能找机会给家人下厨做一些好吃的。

　　“私人定制”有针对性的帮助他们学习

　　任麒元老师：最近印象比较深刻的一个学生，他是内大的一位年轻的大学老师，为了提升他自己的教学能力和学术背景，需要雅思成绩来申请全国专业名列前茅的大学的博士项目。同为教师，我们有很多的共鸣，而且作为年轻人，也非常有精进学习的精神。在经历了两个月的连续学习，张同学顺利的拿到了他需要的成绩，保证他可以顺利的申请他的博士项目。其实和很多学生的相处都会是亦师亦友的一种状态，就算是节课一年后，还是会有些同学和我保持联络，交流一些学术或生活相关的问题。这也是我热爱这个行业的另外一个原因。

　　任麒元老师：在教学上，我尽力将不同的同学的情况进行“私人定制”有针对性的帮助他们学习。比如说，有些同学在词汇方面有困难，我会从首课开始循序渐进的布置额外的词汇作用。让他们能够逐渐的增进词汇量，并且建立英语学习的信心。这些词汇的任务，往往会和他们课上的主体内容匹配，以使用的方式来帮助他们“习得”词汇，而不是枯燥的“记背”词汇。另一方面，我也会将写作中不同的题型进行“程序化”，让他们可以更加系统的理解写作的内容以帮助他们快速的找到写作的方向。我个人是抵制“写作模版” 这个概念的。但是我会教授同学如何搭建框架，如何运用句型和词汇。我希望我的学生在出国正式进入自己的学习项目后，还是能够想起来我在新东方教授他们的学术写作规则，技巧，和策略。我相信这 是“新东方，老师好”口号背后的真正含义。