新东方网>呼和浩特新东方学校>中学全科>高中资讯>正文

专家引领下的教学设计展示 ——记玉泉区数学骨干教师培训呼市第二十七中学分会场

2020-11-03 14:34

来源:呼和浩特市第二十七中

  在自治区教研室温孝明主任和玉泉区教研室数学教研员王小英的精心策划下,2020年11月2日在呼和浩特市第二十七中学二楼录播室,学校数学骨干教师进行了教学设计现场展示,教研员们进行了精心指导。

  学校数学教师杨敏、张佳钦、张春燕、郭鑫、张建忠五位老师先后进行了展示。杨敏老师展示的《锐角三角函数》注重学生活动设计,突出教学设计和意图;张佳钦老师展示的《圆周角》突出教师引导和教学评价;张春燕老师展示的《实际问题与二次函数》突出学生的预习展示和课堂活动;郭鑫老师展示的《锐角三角函数》注重问题的设计,突出以问题为主线引领学生自主学习;张建忠老师展示的《平行四边形章节起始课》突出了学习四边形的研究方法和路径,对整章学习起了引领作用。

  

  

  

  

  

  呼市二十中学教研室张淑芳主任提出:整体设计课时教案,突出设计主线;玉泉区教研员王小英提出:出示教学目标最好将三维目标融为一体,写清具体的探究活动,使学生学会具体技能,从而体会到具体数学思想和方法;自治区教研室温孝明主任提出:教学设计应实现在目标引领下的备、教、学、评一体化。根据学生程度准确定出目标是前提;合理设置教学情境、教学问题及学生自主学习和合作学习内容是关键,强调在具体教学任务的驱动下开展学生活动;激发学生深度思考,学会解题方法和路径是目的。温主任还针对单元起始课谈了自己的看法,指出方法可灵活多样,起到对本章学习的引领作用即可,可以是类比已学章节,也可是从本章知识的相互变通中找到各自定义、区别和联系,总结研究方法和路径。

  通过五位老师的精心准备和展示,结合专家精准定位的点评,让每位教师都明确了教学各环节的相互衔接和一体化,确立了今后努力的方向,对今后教学有深远的指导意义。

兼容并蓄  独立思考乐学好问  合作探究

新东方呼和浩特微信:呼和浩特新东方 (微信号:hhhtxdf

最新优惠报名、讲座活动、考试信息,请扫一扫二维码,关注我们的官方微信!

焦点推荐

版权及免责声明

凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。

本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。

如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。

2020,学习不能停!

已为26045位学员提供学习规划

*验证码

*短信验证码